La vida antes de los dinosaurios

Estamos descubriendo que durante la Prehistoria no existieron los mitos, aunque algunos se relacionan con criaturas que existieron durante ese periodo.

Aquí tenéis un vídeo sobre cómo era la vida antes de que aparecieran el ser humano.

Practicamos los decimales

Chicos aquí os dejamos un enlace para practicar con los números decimales.

No hemos trabajado los porcentajes así que nos sirve unicamente hasta la página 15.

¡ A practicar !

¿QUÉ ES EL OLÍMPO?

Estamos descubriendo un montón de curiosidades sobre los mitos y los seres mitológicos pero tenemos algunas dudas sobre esto y merece la pena investigarlo, seguro que también nos ayuda a descubrir muchas cosas sobre el origen de los mitos.

Adelante

¿Qué son los mitos y cómo surgieron en LSE?

Chicos y chicas:

¿Os acordaís del debate que tuvimos el otro día en clase?. Bien, pues Sara, la profe de LSE, ha preparado un vídeo que justo explica qué es un mito y cómo surgió. Hechadle un vistazo.

Si algún comapeñero tiene dudas puede preguntarle a Sara, a las profes y sobretodo a vuestros compañeros sordos.

¡DISFRUTADLO!

Plan semanal 26 Octubre-5 Noviembre

LENGUA-PROYECTO

Hola chicos mito expertos.

Esta semana hemos visto como es el eje cronológico de la historia porque nos va a ayudar a saber cuándo surgieron los mitos, en qué época había más mitos...

Sabemos que un eje cronológico nos ayuda a organizar las fechas importantes y por eso esta semana vamos a crear nuestro propio eje cronológico: EL EJE CRONOLÓGICO DE NUESTRA VIDA.

¿CÓMO LO HACEMOS?

1.En una hoja dibuja una linea en la que escribas la fecha de tu nacimiento y cada uno de los años que tienes (Puedes empezar el eje con una fecha anterior a tu nacimiento si quieres...cuando nació tu hermano...).

2. Recuerda algunas fechas importantes y señalalas. Por ejemplo...en 2006 hice un viaje a Asturias, en 2009 mi madre se sacó el carnet de conducir, en 2012 conocí a....

3. Decora o completa tu eje con fotos o dibujos.

Aquí tienes un ejemplo del eje cronológico de los inventos...¡ánimo, quedará genial y te conoceremos un poco más!

ADEMÁS OS PROPONEMOS ADENTRAROS EN EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA PREHISTORIA CON ESTA CAZA DEL TESORO.

Sólo tenéis que pinchar en la imágen y leer las indicaciones. ¡Ánimo chicos!

  
PLAN SEMANAL DE MATEMÁTICAS.

Aquí debajo tienes las actividades para que las copies en tu cuaderno y las vayas haciendo:

Mapa Conceptual-índice Proyecto los Mitos

EMPEZAMOS CON LA HISTORIA...

Prácticamos mates-Suma y resta de fracciones con igual denominador

Chicos...aquí tenemos un enlace para practicar con la suma y resta de fracciones....¡ádelante!

PREGUNTA SEMANAL DEL 22 AL 29 DE OCTUBRE

¿HAY ALGÚN MITO EN EL QUE EL PROTAGONISTA SEA UN DINOSAURIO?

Desde que empezamos el proyecto han ido surgiendo un montón de dudas. Una de ellas ha sido si los dinosaurios son mitos o no. Podéis preguntar a algún familiar, investigar en la red (internet), en la biblioteca... y lo más importante queremos que justifiquéis vuestra respuesta. Es decir, queremos argumentos. Por ejemplo:

Si, los dinosaurios fueron mitos porque he encontrado una relato mitológico en el que el protagonista es un dinasaurio. El título de este relato es...

PLAN SEMANAL DEL 18 AL 26 DE OCTUBRE

LENGUA-ATENCIÓN

¡¡Hoy vamos al cine!! curiosea muy atentamente la cartelera que tienes un poco más abajo y después contesta a las preguntas que se te plantean en tu cuaderno. 

Te resultará una actividad muy práctica y así seguro, la próxima vez que vayas al cine, serás un@ expert@ en interpretar carteleras y elegir pelis para disfrutar. 

LENGUA

MAPA CONCEPTUAL

Esta semana estamos trabajando el mapa conceptual  de nuestro proyecto en clase.

Aquí tienes unos pequeños apuntes sobre el mapa conceptual que te pueden ayudar con esta actividad:
 

Ahora que ya lo tenemos claro(si tienes dudas puedes preguntar a las profes) vamos a contestar a estas preguntas en nuestro cuaderno.

1. Lee este texto y piensa ¿qué tipo de texto es?

2. Busca las palabras que no conozcas en el diccionario.

3. Haz un mapa conceptual que recoja las ideas principales del texto organizadas.

5º A va a la Biblioteca Gloria Fuertes

Chicos:

El próximo viernes, día 26 iremos a la Biblioteca Gloria Fuertes donde vamos a participar en una actividad muy interesante: un juego de pistas. ¿qué será? ¿qué descubriremos? ¿qué aprenderemos?... 

INTRIGANTE, ¿NO?

PREGUNTA SEMANAL DEL 15 AL 22 DE OCTUBRE

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN MITO Y UN LEYENDA?

Esta es la pregunta semanal de esta semana. Como siempre os dejamos unos enlaces que os pueden ayudar a encontrar la respuesta. Recordad que podéis recurrir a más fuentes: bibliotecas,enciclopedias, diccionarios... Y lo más importante, pensad en los pasos que hay que seguir para hacer bien una investigación. Si aún no lo tenéis muy claro podéis mirar en el esquema que tenéis en vuestro libro de lo importante y aquí en el blog. ¡Animo!

Enlace 1 

Enlace 2

Excursión ciclo. Juan Carlos I

Mirad que bien lo pasamos...

Gracias a todos

PLAN SEMANAL MATE.11 AL 15 DE OCTUBRE.

 ¡¡¡¡¡¡¡¡¡IMPORTANTE....PARA EL LUNES!!!!!!!!!!

Esta semana tenemos una tarea importante, CREAR LAS TABLILLAS DE LAS FRACCIONES:

1. ¿QUÉ NECESITAMOS?

- Folios de colores

- Tijeras

- Rotus

- Paciencia para doblarlas bien.

2. ¿CÓMO LO HACEMOS?

1º. Hacemos una plantilla que mida 25 cm de largo por 4 cm de ancho.

2º. Con esa plantilla recortamos una de cada color en cada folio (blanco, rojo, amarillo, verde, azul y naranja )

3º. Empezamos a doblarlas para que tengamos: 

      Blanco= Unidad

      Rojo = Medios (2 medios)

      Verde = Tercios (3 tercios )

      Amarillo= Cuartos (4 cuartos)

      Azul = Sextos (6 sextos)

      Naranja = Octavos (8 octavos)

RECUERDA QUE ES MUY IMPORTANTE QUE TODOS LOS TROZOS SEAN IGUALES

AL finalizar escribe en ellas el nombre con letra por un lado y con números por otro.

Así tienen que quedar...

PLAN SEMANAL LENGUA.11 AL 19 DE OCTUBRE

Después de leer este famoso mito, en tu cuaderno realiza estas dos actividades que te proponemos:

• ¿Qué te ha enseñado el mito?
• Inventa otro final para esta historia y dibújalo (SÓLO DIBÚJALO)

Ortografía

Aquí os dejamos algunas cosillas de ortografía que os pueden ayudar a mejorar vuestros escritos....

TESEO Y EL MINOTAURO

Hoy en clase hemos podido disfrutar de esta historia. Os la dejamos aquí para que la veáis cuando queráis.

 

PREGUNTA SEMANAL DEL 8 AL 15 DE OCTUBRE

Hola compañeros:

Ahí va la pregunta semanal. Tenéis que buscar y elegir un ser mitológico, hacer una descripción sobre él y acompañarla de un dibujo. ¡Ánimo!

Pinchad en la imágen y llegaréis a un enlace que os puede ayudar.

Zona TIC-ORTOGRAFÍA

Esta semana en la zona TIC vamos a repasar la ortografía con un juego que seguro que conoces...

EL PARCHÍS ORTOGRÁFICO

Recuerda que es más divertido si jugamos con los compis

PLAN SEMANAL LENGUA DEL 5 AL 11 DE OCTUBRE

Hola chicos:

Hoy hemos leido en clase la historia "Lily planta un huerto" y hemos visto como Lily se esfurerza para conseguir algo que desea mucho. Por eso, esta semana os proponemos que nos digáis lo que queréis conseguir durante este curso a cambio de un compromiso. Así que la terea es la siguiente:

Tenéis que hacer una lista con 10 cosas que os gustaría tener este curso y al lado qué vais a hacer vosotros para conseguirlas, es decir, un compromiso. Por ejemplo:

1. A mi me gustaría ver pelis sobre los proyectos y por eso me comprometo a aprovechar el tiempo durante la semana.

¡Mucho ánimo!

PLAN SEMANAL ATENCIÓN DEL 5 AL 11 DE OCTUBRE

Ésta semana te retamos a pasar las pruebas que encontrarás pinchando en la imagen. 

¡Presta mucha atención; a veces, no todo es lo que parece..!

Ahora responde a éstas preguntas para evaluar la actividad (en tu cuaderno):

¡Tenemos delegado y subdelegada!

Tras una semana de candidaturas, nuestra jornada de reflexión y la posterior votación....

TENEMOS DELEGADO Y SUBDELEGADA

¡ENHORABUENA A LOS DOS!

PREGUNTA SEMANAL DEL 1 AL 7 DE OCTUBRE

 ¿QUÉ ES UN MITO?¿QUÉ ES LA MITOLOGÍA?

¡¡¡¡¡¡¡Ya tenemos Proyecto!!!!!!

Y para empezar con buen pie, vamos a empezar investigando qué significa esa palabra. Aquí os dejamos dos enlaces para que vayáis investigando.

Vídeos interesantes